La iniciación cristiana, una responsabilidad comunitaria
(El DÓNDE de la catequesis)
52- La reflexión conciliar ha provocado un cambio decisivo en la concepción de la escuela católica pasando de la escuela-institución a la escuela-comunidad. Dada la pluralidad de circunstancias socioculturales y religiosas que inciden en este ámbito, consideramos conveniente hacer precisiones acerca de la modalidad específica en la que debería desarrollarse esta actividad catequística de iniciación cristiana en las comunidades educativas. Proponemos, pues, algunos criterios que ayuden a repensar esta praxis pastoral.
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